春和景明，万象更新。当初春的煦风拂过近2600平方米的“溪耕园”AI智慧劳动实践基地，泥土里藏着的生机正悄然苏醒。为深入践行教育部“健康第一”教育理念，全面落实“五育并举”教育方针，健全家校社协同育人机制，近日，郑州市二七区南溪路小学“耕读南溪 悦享四季”春耕节开耕仪式隆重举行。各级领导、农业专家、社区代表、家长劳动顾问与全校师生欢聚一堂，共同见证春耕启幕，开启一场以耕育德、以读启智、以劳强体的特色教育实践之旅 。
本次开耕仪式得到社会各界大力支持，莅临现场的领导嘉宾涵盖教育、农业、社区等多个领域，为孩子们的劳动实践保驾护航，彰显了家校社协同育人的强大合力 。醒狮表演腾跃腾挪、刚劲有力，孩子们用昂扬的姿态迎接每一位远道而来的嘉宾，现场掌声阵阵，暖意融融。
仪式在师生舞蹈《立春》和班级表演《小美满》中拉开帷幕。灵动的舞姿裹挟着春日的朝气，欢快的节奏传递着成长的喜悦，瞬间点燃全场氛围。随后，二七区南溪路小学党支部孙书记致欢迎辞，详细介绍学校依托“溪耕园”打造耕读融合特色教育的初衷。他表示，学校始终坚守“健康第一”理念，推动家校社协同育人，让学生在劳动实践中强健体魄、涵养品格、启迪智慧，实现全面发展。
展开剩余78%郑州市农业研究院蔬菜所所长方贯娜作为专家代表，深入浅出分享种植常识，并承诺全程为学生种植活动提供专业指导。她温柔寄语：“希望孩子们在这片土地上，播下希望的种子，静待生根发芽，收获成长的喜悦。”
二七区教育发展研究中心教学研究室主任石明晶发表讲话，高度肯定学校耕读教育的创新举措，认为这是落实“五育并举”的生动实践。随后，石主任正式宣布春耕节开幕，现场掌声经久不息。
庄重的击鼓明志环节后，农业专家为各年级发放种苗。孩子们双手接过承载着希望的幼苗，眼神里满是期待与憧憬——这幼苗不仅是生命的延续，更承载着家校社协同育人的殷切期盼 。
主持人宣布正式开种后，各位来宾与师生、家长合影留念，共同定格这一美好瞬间。随后，耕种实践正式开启，校园内呈现出一派热火朝天的劳动景象。
学校公共区域里，师生协同播撒向日葵种子。老师们俯身示范，耐心指导学生均匀撒种：“种子撒得均匀些，才能更好地吸收养分、茁壮成长。”孩子们小心翼翼地将种子撒入泥土，一颗颗种子裹着美好期许，未来将在校园里绽放成金黄花海。
到场来宾纷纷加入种植队伍，走向草药种植区。大家分工协作、配合默契，有的挥锄刨坑，有的轻扶药苗扶正，有的细心培土。一位领导边劳作边叮嘱孩子：“这些草药苗和你们一样，需要精心呵护才能扎根生长、绽放价值。”在齐心协力下，一株株草药苗稳稳“安家落户”，在微风中轻轻摇曳，诉说着对未来的美好憧憬。
各班级学生在家长劳动顾问的悉心指导下，有序前往班级种植区。“先挖个小坑，把菜苗放进去，再轻轻填土，最后浇点水。”家长们手把手示范，耐心讲解种植要点。孩子们认真完成每一个步骤，额头渗出细密汗珠，脸上却洋溢着劳动的喜悦，在实践中感受农耕乐趣，体悟责任担当 。
党员老师率先走进中草药种植区，挽起袖子、拿起锄头，深耕细作尽显劳动热情。他们一边栽种幼苗，一边向孩子们讲解中草药知识：“这些中草药蕴含着传统文化的智慧，大家要用心呵护，学习它们坚韧不拔的品格。”党员老师以实际行动践行初心使命，为孩子们树立了崇尚劳动的榜样 。
一位家长劳动顾问感慨道：“这样的活动太有意义了！让孩子亲近土地，体会劳动的艰辛与美好，还能增进亲子交流，真希望以后能多参与。”
此次春耕节开耕仪式，既是南溪路小学落实“健康第一”教育理念、深化劳动教育的具体实践，也是凝聚家校社育人合力、推动协同育人的生动体现 。不同区域的种植活动同步开展，让每一位参与者在劳作中强健体魄、涵养精神、收获成长。
未来，学校将继续以“溪耕园”为载体，深耕耕读融合教育，让“健康第一”理念落地生根，让“五育并举”成效彰显，让家校社协同育人之花绽放光彩，助力每一位南溪学子在劳动中成长、在实践中进步，实现健康、全面发展 。
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